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Menschenrechte und Migration
Peter G. Kirchschläger, Thomas Kirchschläger
48.15

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Kapitel Preis*
Vorspann, Autorinnen- und Autorenliste, Inhaltsverzeichnis 1.45
Vorwort, Begrüssung 1.45
Menschenrechte und Migration
Menschenrechte und Migration – eine Einführung, Peter G. Kirchschläger/ Thomas Kirchschläger 1.45
Kampagne zum Nothilferegime: Wo bleibt die Menschenwürde? Denise Graf 1.45
Migrants Are Humans Too. Design Policies Based on Evidence, Rights and Opportunities, His Royal Highness Prince Constantijn of the Netherlands 1.45
Migration und Flucht im Kontext des Klimawandels, Walter Kälin/Nina Schrepfer 1.45
Migrantinnen und Migranten: Flüchtlinge oder illegale Einwanderer? Problematische Begriffe und ihre Konsequenzen (Expertenpanel)
Moderation: Walter Schmid
Expertenpanel: Migrantinnen und Migranten: Flüchtlinge oder illegale Einwanderer? Problematische Begriffe und ihre Konsequenzen, Gianni D'Amato 1.45
Migrantinnen und Migranten: Flüchtlinge oder illegale Einwanderer? Problematische Begriffe und ihre Konsequenzen, Georg Lohmann 1.45
Migration und Schule: Chancen, Herausforderungen und kinderrechtliche Verpflichtungen (Expertenpanel)
Moderation: Christoph B. Keller
Expertenpanel: Migration und Schule: Chancen, Herausforderungen und kinderrechtliche Verpflichtunge, Gülcan Akkaya 1.45
Expertenpanel: Migration und Schule: Chancen, Herausforderungen und kinderrechtliche Verpflichtungen, Anja Mihr 1.45
Expert Panel: Migration and School: Opportunities, Challenges and Obligations Based in the Rights of the Child, Jean Zermatten 1.45
Europa als Festung? Europäische Migrationspolitik und die Menschenrechte (Abenddiskussion)
Moderation: Christoph B. Keller
Abenddiskussion: Europa als Festung? Europäische Migrationspolitik und die Menschenrechte, K. P. Fritzsche 1.45
Europe as a Fortress? European Migration Policy and Human Rights, Natasha Walter 1.45
Europe as a Fortress? European Migration Policy and Human Rights, Aydan Iyigüngör 1.45
Menschenrechte heute
Der Beitrag von Unternehmen zur Durchsetzung der Menschenrechte: Fallbeispiel The Body Shop, Ivan Levy 1.45
The Responsibility of Companies for the Implementation of Human Rights, Lene Wendland 1.45
The Responsibility of States to Push Companies to Get Their Human Rights Performance Right, Constance de la Vega 1.45
Students Meet Human Rights
Students Meet Human Rights – persönlicher Diskurs als wichtiger Teil der Menschenrechtsbildung, Peter G. Kirchschläger/Thomas Kirchschläger/ Judith Peer 1.45
REAL Workshop
Der 4. IHRF-Förderpreis «Wir haben einen Traum» 2011, Lukas Tobler/ Peter G. Kirchschläger/ Thomas Kirchschläger 1.45
SPECIAL Workshop: Law (LAW)
Menschenrechte und Migration, Marc Spescha 1.45
The Optional Protocol to the United Nations Convention Against Torture (OPCAT) An Instrument for Protecting Detained Asylum Seekers, Refugees and Migrants, Tanya Norton 1.45
SPECIAL Workshop: Economy (ECO)
Fairer Handel: Beitrag gegen die Landflucht, Geert van Dok 1.45
Human Rights Assessment Tool: Quick Check – ein Instrument für Unternehmen zur Verbesserung ihrer Menschenrechtsperformance, Peter G. Kirchschläger 1.45
SPECIAL Workshop: Philosophy (PHIL)
Migration und Menschenwürdeverletzungen – ethische Überlegungen zur Migration, Simone Zurbuchen 1.45
SPECIAL Workshop: Social Work (SoWo)
Nicht-Diskriminierung ist Menschenrecht, Gülcan Akkaya 1.45
SPECIAL Workshop: Human Rights Education (HRE)
Europeans for Peace-Projekt: «Wie Freunde ‹über Nacht› zu Feinden werden – ein Rechercheprojekt deutsche und serbischer Jugendlicher zu Ursachen und Folgen medialer Propaganda am Beispiel der Balkankriege der 1990er Jahre», Katharina Dietrich/Sabine Krüger 1.45
«Station Berlin»: Gehst du weg? Kommst du an? Bleibst du hier? – Ein Ausstellungsprojekt mit bildungsfernen Jugendlichen zum Menschrecht auf Asylsuche, Annette Wallentin 1.45
Internationales Trainings- und Online-Lernangebot zu (Zwangs) Migration und Menschenrechte, Anne von Oswald 1.45
conTAKT-net.ch – ein innovatives Projekt Integrationsprojekt, das menschenrechtliche Akzente setzts, Luzia Kurmann 1.45
Elementarpädagogik in der Einwanderungsgesellschaft – eine kritische Reflexion pädagogischer Notwendigkeiten, Möglichkeiten und Grenzen, Isabell Diehm 1.45
Migration und Kinderrechte, Waltraut Kerber-Ganse/Annedore Prengel/Frank-Olaf Radtke 1.45
Rassismus und Diskriminierung – was können Schule und Lehrpersonen dagegen unternehmen? Thomas Kirchschläger/Judith Peer 1.45
Closing Speech, Muhammad Ibrahim 1.45
Schlusspunkt, Franziska Brugger 1.45

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