Vollständiges Werk
Preis*
Menschenrechte und Umwelt
Peter G. Kirchschläger, Thomas Kirchschläger (Hrsg.)
52.75

Interessiert Sie nur ein Teil dieses Werks? Klicken Sie in der folgenden Liste auf das Kapitel Ihrer Wahl.

Kapitel Preis*
Vorspann, Autorinnen- und Autorenliste, Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Begrüssung
1.00
Menschenrechte heute
The New UN Human Rights Council – Ideas and Goals, Dr. Ibrahim Salama 1.00
Menschenrechte und Pluralismus, Prof. Dr. Otfried Höffe 1.00
Menschenrechte und Umwelt
Menschenrechte und Umwelt, Peter G. Kirchschläger/Thomas Kirchschläger 1.00
Sollte es ein individuelles Menschenrecht auf eine angemessene Umwelt geben?, Prof. Dr. Georg Lohmann 1.00
Human Rights in an Evolving Environment, Jorge Daniel Taillant 1.00
Menschenrechte – Umwelt – Migration, Prof. Dr. Jörg Paul Müller 1.00
Protection of Environment, Economic Development and Human Rights: Is Protection of Environment a Luxury?, Lalita Ramdas 1.00
Weltwirtschaft und das Recht auf saubere Umwelt , Jean-Daniel Gerber 1.00
Umwelt und Sicherheit – ausgewählte (völker-) rechtliche Aspekte, Prof. Dr. Astrid Epiney 1.00
Menschenrechtsbildung als Wegbereiter eines Menschenrechts auf Umwelt – 10 Thesen, Prof. Dr. Karl-Peter Fritzsche 1.00
SPECIAL Workshops
Expertenpanel: Gibt es ein Menschenrecht auf eine saubere Umwelt?: Is there a Human Right to a Clean Environment?, Christoph B. Keller/ Jorge Daniel Taillant 1.00
Expertenpanel: Gibt es ein Menschenrecht auf eine saubere Umwelt?: Menschenrechte und Umweltschutz: Zur Synergie völkerrechtlicher Teilregime, Prof. Dr. iur. Anne Peters 1.00
Expertenpanel: Ausbeutung – wirtschaftlicher Gewinn – Recht auf Eigentum – Recht auf saubere Umwelt, Marina Villa/ René Estermann 1.00
Expert Panel: Exploitation – Economic Growth – Right To Property – Right To a Clean Environment, Lalita Ramdas 1.00
Expertenpanel: Ausbeutung – wirtschaftlicher Gewinn - Recht auf Eigentum - Recht auf saubere Umwelt, Dr. Christoph Weber-Berg 1.00
Expert Panel: Exploitation – Economic Growth – Right to Property – Right to a Clean Environment, Jorge Daniel Taillant 1.00
Diskussion/Discussion: Wer ist verantwortlich für die Realisierung einer sauberen Umwelt?/ Who is Responsible for Implementing a Clean Environment?, Albert Wong 1.00
Discussion: Who is Responsible for Implementing a Clean Environment?, Stefan Ragaz/ Lalita Ramdas 1.00
Students Meet Human Rights
The Case of AVEGA (Rwanda), Esther Mujawayo-Keiner 1.00
Schülerinnen und Schüler stellen sich der Menschenrechtsdiskussion, Sabrina Mohn/Peter G. Kirchschläger/Thomas Kirchschläger 1.00
REAL Workshop
Der IHRF-Förderpreis «Wir haben einen Traum», Gregor Erismann/Peter G. Kirchschläger/Thomas Kirchschläger 1.00
SPECIAL Workshop: Economy (ECO)
Economy (ECO): Die Durchsetzung von firmeninternen Codizes in internationalen Konzernen – Fokus Finanzinstitutionen, Dr. Christoph Weber-Berg 1.00
Die Durchsetzung von firmeninternen Codizes in internationalen Konzernen – Fokus Finanzinstitutionen, Dr. Jean-Luc Gérard 1.00
SPECIAL Workshop: Philosophy (PHIL)
Menschenrechte und ökologische Gerechtigkeit zwischen den GenerationenProf. Dr. Georg Lohmann 1.00
SPECIAL Workshops: Human Rights Education (HRE)
Die Verfügbarkeit von Wasser: ein Menschenrecht? Dr. Bruno Strebel 1.00
Menschen mit Behinderung und ihre Umwelt, Dr. Caroline Hess-Klein/ Tarek Naguib 1.00
Menschen und das Recht auf Wasser, Andrea Huber 1.00
Menschenrechte leben – www.kompass.humanrights.ch Integration von Menschenrechtsbildung in den schulischen Alltag, Volker Hüls 1.00
The Right to Adequate Housing: From Law to Practice, Claude Cahn 1.00
Entgiftung sozialer Umwelten: Vergiftende Beziehungsmuster in der Familie und in der Schule, Prof. Dr. Annedore Prengel/ Prof. Dr. Christiane Ludwig-Körner/ Prof. Dr. Waltraud Kerber-Ganse/ Dr. Claudia Lohrenscheit/ Monika Maria Trost 1.00
Partizipation im Unterricht und an der Schule: das Fallbeispiel Malters, Michael Luterbacher/ Daniel Wetzstein 1.00
Bildung für Nachhaltige Entwicklung: Politisches Engagement und naturwissenschaftliches Denken, Prof. Dr. Markus Wilhelm/ Prof. Dr. Markus Rehm 1.00
Bildung für nachhaltige Entwicklung: Lernfelder an der Schnittstelle Menschenrechte – Nachhaltige Entwicklung, Barbara Sintzel/ Dr. Jürg Minsch 1.00
Indigene Völker und die Zerstörung ihres natürlichen Lebensraumes I, Christoph Wiedmer 1.00
Indigene Völker und die Zerstörung ihres natürlichen Lebensraumes II, Prof. Dr. phil. i.R. Heinz Lippuner/ Maria Helena Nyberg 1.00
UNESCO-Bildungsdekade für nachhaltige Entwicklung 2005-2014: Ziele, Inhalte, Projekte, Beat Steiger 1.00
Menschenrechte im Unterricht: Vorschläge für die Umsetzung, Benno Gut/ Patrizia Parisi Gut 1.00
Reisen als Herausforderung für Menschenrechte und Umwelt, Hans Wiesner 1.00
Integration und Diskriminierung bei der Nutzung von öffentlichen Ressourcen und Gütern, Lic. phil., DAS in Law Doris Angst 1.00
Gewalt in der Schule: «Gewaltlose Kommunikation», Susanne Härri 1.00
Menschenrechtsbildung im Dienste der Schulkultur, Prof. Dr. Karl-Peter Fritzsche 1.00
Menschenrechte und Theaterpädagogik, Ursula Ulrich 1.00
Menschenrechtsbildung im Musikunterricht, Paul Etterlin/ Rico Antonelli 1.00
Menschenrechte als Orientierungshilfe für hauswirtschaftliche Alltagssituationen, Claudia Wespi 1.00
Menschenrechte und Umwelt im Bild, Claudia Niederberger 1.00
Wie viel Armut verträgt nachhaltiges Handeln?, Gülcan Akkaya 1.00
Wegweisung aus öffentlich nutzbaren Räumen – Pro und Contra, Monika Litscher/Dr. Miriam Rorato 1.00
Educating Children and Young Adults to Become Entrepreneurs, Prof. Dr. Muhammad Ibrahim 1.00
Partnerschaft Pädagogische Hochschule Zentralschweiz (PHZ) – Teachers Trainings College Patandi (PTC): Schulung von Kindern mit Behinderungen: Ein Vergleich Tansania – Zentralschweiz, Gabriela Eisserle Studer/Mercy Said Hozza/Ignatius Byarugaba Zacharia Mutungi 1.00
Einführung in die Menschenrechtsbildung, Peter G. Kirchschläger/Thomas Kirchschläger 1.00
Schlussrede 1.00

* Keine Verrechnung für Online/Abo-Plus Abonnenten.
Preise gelten für Kunden mit Kreditkartenverrechnung (exkl. 8% MwSt.).